Hopp til hovedmenyen på siden Hopp til hovedinnholdet på siden
Ole Fredrik Norbye er høgskolelektor i musikk og foredragsholder om kreativitet og ledelse. Foto: Privat

Kreativitet - hva er det og hvorfor er det viktig?

Ledelse

Ledere bombarderes stadig med buzzord som påstår å være løsningen på alle problemer. Et unntak fra alle disse nye ordene er et gammelt begrep - som de siste årene har fått mer og mer oppmerksomhet både i akademiske ledelsesforskning, men også i hverdagen til ledere. Kreativitet - men hva er det og hvorfor er det viktig?

Bokstaver i tre spredd utove med blant annet teksten Rules

Digdir styrker innsatsen på regelverksutvikling

Innovasjon og digitalisering

Data er en sentral drivkraft i offentlig sektor, men uklart og uoversiktlig regelverk skaper utilsiktede hindringer for deling og bruk av data. Økt innsats må til for å sikre at regelverk utvikles på en måte som legge bedre til rette for digitalisering. Nasjonalt ressurssenter for deling og bruk av data styrker derfor sitt juridiske fagmiljø med fire nye stillinger.
Ove Skåra

Rapport om personvernombudets rammevilkår

Innovasjon og digitalisering

I løpet av 2023 har Det europeiske personvernrådet (EDPB) sammen med flere europeiske personvernmyndigheter, gjennomført en kartlegging av erfaringer og utfordringer knyttet til personvernombudsrollen. Nå er samlerapporten publisert.

Line Coll, hvit bakgrunn

Opptak fra Personverndagen 2024: Kunstig intelligens møter personvern

Innovasjon og digitalisering

2023 har vært et sammenhengende gjennombrudd for generativ kunstig intelligens, og "KI-generert" er årets nyord. Verktøyene er både artige og nyttige, men utfordrer også personvernet. Datatilsynet og Teknologirådet markerte dagen med et arrangement om tematikken. Se opptak nederst i artikkelen.

Hege Svendsen, langt lyst hår, mørk bakgrunn

Vi kan ikke glemme det digitale utenforskapet

Innovasjon og digitalisering

I skyggen av den pågående debatten om skjermbruk i skolen står vi overfor en annen høyst aktuell utfordring som trenger vår umiddelbare oppmerksomhet – den voksende digitale kløften og kompetansemangelen. Vi kan ikke bare snakke om skjermbruk i skolen, vi må også snakke om det digitale utenforskapet, skriver Hege Svendsen i DND.

Annonse