Hopp til hovedmenyen på siden Hopp til hovedinnholdet på siden
For en leder er det styrkende å kunne gi sine medarbeidere hjelp, skriver Elisabeth Ege, direktør i Akan kompetansesenter. Foto: Antoni Shkraba / Pexels

Psykisk helse: Tørr å spørre!

Ledelse

Econas Nina Riibe spør i Dagens Perspektiv om dagens ledere snakker nok om psykisk helse. Takk for at du stiller dette spørsmålet, Nina, skriver Elisabeth Ege.
Paul Iske trekker frem å feile brilliant som metode for å lære. Det betyr å analysere hva som gikk galt, trekke lærdom og bruke den lærdommen til å lykkes i neste omgang. Foto: Gratisography / Pexels

En brilliant feil

Ledelse

Det er lurt å lære av sine feil, sies det. Men hvorfor er det så vanskelig å nettopp ta lærdom av feilene vi gjør både privat og i forretningslivet? – Folk er programmert til å snakke om suksess, spesielt egen suksess. Og det handler ikke bare om hva folk tenker om seg selv, men hva de tror andre tenker om dem, sier professor Paul Iske.

Podkast: Er medarbeidersamtalen meningsløs? Eller er den et verdifullt verktøy? Medarbeidersamtaler er tema i denne episoden av podkasten På jobben. Illustrasjon: Remi Juliebø.

Fem grunner til at medarbeidersamtalen blir vellykket

Ledelse

Medarbeidersamtalen er et nyttig verktøy for både ansatt og leder. Dere blir bedre kjent, den åpner for gode samtaler, og bidrar til at ønsker og behov kommer på banen. Hva skal til for å gjøre arbeidsforholdet best mulig?
Susann Andreassen er HR-sjef i Peab Anlegg Nord, og en av hovedpådriverne bak sykefraværsprosjektet som bedriften har gjennomført. Foto: idébanken.org

Sammen om sykefraværet

Ledelse

En fastlåst situasjon gikk utover arbeidsmiljøet og sykefraværet. Løsningen lå i å tørre å involvere alle.

Praksis er særlig en funksjon av kunnskaper og ferdigheter ledere har utviklet. Det er ikke én måte – en praksis – å lede på som er mer effektiv enn andre, men mange forskjellige, avhengig av den enkelte leder, dennes relasjoner og konteksten han/hun er en del av, skriver Cathrine Filstad og Tom Karp. Foto: Andrea Piacquadio / Pexels

Ledelse forstått og utøvd - som en praksis

Ledelse

I forskningsprosjekter de senere år har vi studert ledelse som praksis. Praksisperspektiver innen ledelseslitteraturen er et tema som har fått økt oppmerksomhet. De tilsier at vi i større grad forholder oss til organisatoriske realiteter slik de er «i praksis», i tillegg til at ledelse forstås som utøvelse av en praksis.

Annonse

 

Annonse